为落实立德树人根本任务，破解专业教育与思政教育“两张皮”难题，近日，工商管理教研室围绕成果导向教育（OBE）与课程思政深度融合开展系列教研活动，推动教育教学改革走深走实，助力应用型工商管理人才培养提质增效。
活动中，教研室全体教师立足OBE“学生中心、产出导向、持续改进”核心原则，结合工商管理专业特色，深入探讨融合路径。教师们结合《管理学》《企业战略管理》等核心课程，明确人才培养目标，反向设计教学流程，将家国情怀、商业伦理、企业家精神等思政元素融入课程目标、教学内容和实践环节，实现价值塑造、知识传授与能力培养的有机统一。
教研室聚焦教学痛点，通过集体备课、案例打磨、磨课研讨等形式，优化教学设计，避免思政元素生硬植入，打造“专业+思政”特色教学模式。同时，建立多元评价体系，将思政素养、实践能力纳入学习成果考核，形成“反向设计—正向实施—持续改进”的闭环育人机制，切实提升教学实效。
此次系列活动，进一步明晰了OBE理念与课程思政的融合逻辑，夯实了教研室教学改革基础。下一步，工商管理教研室将持续深化融合实践，丰富思政教学案例，强化教师教学能力，以高质量教学助力培养德才兼备、兼具专业素养与责任担当的工商管理人才，为学科建设和人才培养注入新动能。
工商管理教研室 文/摄 付朕铭 编辑
