12月13日，第六届全国智课教育创新大会暨高校在线开放课程联盟联席会2025年年会在湖北武汉召开。大会在教育部高等教育司指导下，汇聚全国教育数字化领域的专家学者、高校管理者、一线名师及行业代表，聚焦人工智能赋能教育现代化与智慧课程建设。会上，我校申报的“‘智—创—研’三阶赋能的《基础会计》数智化教学改革新范式”从众多参评项目中脱颖而出，获评“数智技术赋能课程建设”优秀案例，并受邀在大会现场领奖。这一成果标志着学校在智慧课程建设领域实现了国家级奖项的突破，也是推进数智化教学改革的重要阶段性成果。

注：课程负责人许韵聪领奖

获奖案例由商学院会计学《基础会计》课程团队完成。该成果体现持续深化教育教学改革、推动课堂形态更新的实践成效，也源于多部门协同和教师团队深度投入的合力。项目推进过程中，商学院牵头把握课程构建与教学创新方向，教务处负责组织协调、资源整合和实施保障，形成高效协同的推进机制。课程负责人许韵聪和团队成员郭旭、尹君等教师密切配合，基于“智—创—研”三阶融合路径，系统梳理课程内容、教学方式和评价体系，形成可复制、可推广的数智化教学模式。

据悉，本次大会以“智慧慕课引领AI赋能课程建设新范式”为主题，设置专题报告和案例交流，聚焦智能教育、AI融合教学与产教协同等前沿议题，教育部及多所“双一流”高校专家作专题分享。此次入选为后续课程建设、专业优化与教学模式创新提供了实践样本，也进一步提升了学校在智慧教育领域的影响力。

面向未来，学校将持续推进信息技术和教育教学深度融合，完善智慧课程体系，拓展数智化应用场景，激发教师教学创新活力，为培养适应数字时代的高素质应用型人才提供有力支撑。