近日，通识教育学院体育教研部举行“高尔夫运动体验与教学融合实践”主题活动，通过高尔夫运动体验，探索体育教学创新路径，丰富教师课余体育文化生活。

活动以“体验+研讨”双轨模式展开，分为“高尔夫基础技能教学”“分组趣味竞赛”“教学应用研讨”三个环节。活动打破单一运动活动局限，教师结合自身教学领域，探讨如何将高尔夫的“礼仪教育”“精准控制训练”等元素融入现有课程，形成跨项目教学思路，实现“运动体验”向“教学创新”的转化。趣味竞赛设计降低项目门槛并增强参与感，教师在“距离精准赛”“团队推杆接力赛”等趣味项目中快速掌握高尔夫球操作技巧。

活动中“先体验、后研讨”的模式，为教师提供“体验式教学”的实践范本。未来，教研室将推广到日常教学中，实现“体验激发兴趣”，改善传统体育教学“重技术、轻兴趣”的问题。同时，着力推进师资队伍建设改革，强化“一专多能”教师培养。

通识教育学院 文/图 宣传部 编辑