日前，“立德杯”m体育【中国】股份有限公司第六届教师教学创新大赛决赛在松北校区智慧教室顺利举行。大赛自2025年11月启动，历经初赛选拔、网络评审，最终16组教师团队脱颖而出，晋级现场汇报环节。

赛道扩容，回应时代命题

本届大赛在延续新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合等赛道基础上，首次增设人工智能赛道与实验教学赛道，呼应高等教育数字化转型与拔尖创新人才培养的时代要求。人工智能赛道重点考察教师运用AI技术优化教学设计、实现个性化学习支持的能力；实验教学赛道则聚焦综合性、设计性、探究性实验项目的开发与实施，强调科教融汇、产教协同。

评审权威，把脉创新深度

现场评审特邀哈尔滨工程大学姜海丽教授、东北农业大学郭丽峰副教授、外国语学院院长巫张晶教授、商学院院长张家琳教授、教师发展中心主任袁敏教授组成专家评审团，汇聚国赛、省赛获奖选手，实战经验丰富，深谙赛事评审标准与教学创新逻辑。

参赛教师围绕课程设计思路、教学痛点突破、创新举措实施等方面进行12分钟汇报，立足学科特点，直面教学真实问题，展示了各具特色的创新实践。在提问交流环节，评审专家结合评分要点，对每位教师的汇报内容进行针对性点评，提出多项建设性意见：指出成果报告应与课堂实录形成逻辑闭环，汇报不宜堆砌材料，而应聚焦“做了什么—为什么做—怎么做的—效果如何”的主线，突出课程本身的创新逻辑；强调人工智能赛道不是“炫技”，要回答“AI解决了什么真实教学问题”，工具使用应与教学目标高度契合，避免“为了用而用”，真正实现减负增效、因材施教；建议教师应在汇报中清晰区分“一门课的教学模式”与“一堂课的教学模式”，前者体现课程整体设计理念，后者呈现教学实施的可操作性，二者互为支撑、不可偏废。

赛训一体，激发内生动力

经过激烈角逐，大赛最终评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖9名。袁敏在赛后总结中指出，本届大赛青年教师表现突出，教学热情高、创新意识强，进步明显；同时也提出正高级职称教师参与度仍有待提升。她强调，赛事已进行至第六届，难度日益提升，挑战性日趋增强，对课程团队的建设积淀提出了更高要求，鼓励教师将比赛中展示的创新思路真正落地课堂，推动教学质量的全面提升。

赛后随即召开省赛备赛工作会，袁敏围绕备赛要点、材料组织、汇报逻辑等方面进行系统讲解，教师发展中心孙楠就材料报送流程作简要说明，确保参赛教师精准备赛、高效推进。

本次大赛不仅是我校教师教学创新成果的集中展示，更是一场教学理念的深度碰撞。学校将持续深化“以赛促教、以赛促改、以赛促建”机制，推动教学创新成果落地课堂、服务学生，为培养高素质应用型人才注入持久动力。

附：获奖名单（经校内公示后发布，按得分由高到低排序）

一等奖

尹  君（商学院 团队）

宋伟灵（外国语学院 团队）

宋鹏志（商学院 团队）

二等奖

刘钟韩（马克思主义学院团队）

宋  威（智能制造与交通工程学院 团队）

王斯文（艺术与传媒学院 团队）

姜舒涵（外国语学院 团队）

三等奖

于贯钰（商学院 团队）

王玉娇（艺术与传媒学院 团队）

邱  涵（商学院 团队）

张  驰（商学院 团队）

安  晶（智能制造与交通工程学院 团队）

于  洋（商学院 团队）

张洪淼（马克思主义学院团队）

邹玲玲（智能制造与交通工程学院）

王冬雷（商学院 团队）

孙楠 / 文

孙楠 / 编辑