为助力新教师强化信息技术应用能力，夯实AI课程建设基础。教师发展中心于12月3日，组织开展《基于“雨课堂”平台的AI课程建设》专题培训，本次培训由AI赋能教学应用优秀案例获奖者孙佳鑫主讲。

孙佳鑫以互动提问切入，揭示了传统教学模式的共性困境。她指出，AI赋能教学将推动教学结构从“师生二元”转向“师生机三元协同”，这是对教学范式与教师角色的根本性重塑。

孙佳鑫通过现场实操，系统介绍了“雨课堂”平台如何以“知识库”奠基，以“课程模型”和“AI应用”为双翼，打通课前、课中、课后全环节，形成智慧教学的完整闭环。并通过具体教学案例，生动展示了如何借助“雨课堂”平台实现教学内容的结构化重构、学生能力的层级化培养以及教学评价的过程性增值。

培训结束后，教师发展中心主任袁敏为新教师讲解课件制作规范：PPT应做到风格统一、重点突出、视觉舒适，避免信息堆砌，真正发挥其辅助教学、提升课堂沟通效率的作用。她特别强调，课件始终是教学的辅助工具，教师才是课堂的真正主角，应通过精炼内容与有效互动引导学生主动思考。

本次培训内容充实，紧贴一线教学实际，为新入职教师如何利用“雨课堂”平台与AI技术开展智慧课程建设、创新教学模式提供了清晰路径与实用策略。教师们反响热烈，纷纷表示对AI赋能教学有了更深刻的理解，将在后续教学中积极尝试与实践

孙佳鑫/ 文

邹佳乐 /编辑